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Alguns ‘porquês’ e ‘para quês’ de educar em direitos humanos

Por Carlos Eduardo Petronilho Boiago “Para que ensinar direitos humanos se isso não cai no vestibular?”. A pergunta, feita por um estudante em sala de aula, ecoou por dias em minha cabeça. Não pela ingenuidade que ela carregava, mas pela lucidez involuntária. Em uma sociedade que mede tudo por resultados imediatos e utilidade de mercado, […]

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