Filosofia e Universidade: para uma sintonia possível

O campo filosófico tem, às vezes, relação adversativa com a Academia. Mas algo os une: interrogar o presente em busca de conhecimentos a serem construídos e vidas por transformar. Este diálogo é essencial para forjar um projeto de longo prazo diante dos desmontes
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O espírito científico contra a certeza absoluta

Para Gaston Bachelard, trata-se da capacidade de romper com o pensamento já conhecido e reelabora-lo. Um novo saber exige mediação, problematização e reconstrução. O utilitarismo pode se tornar um obstáculo. No espaço acadêmico, tal pedagogia é temida
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UFBA: um projeto para superar a universidade neoliberal

Em eleição inédita para reitoria, comunidade acadêmica reafirma recusa ao ideário travestido de “moderno” e “eficiente”. Propõe a luta pelo orçamento público, o resgate da mobilização permanente, a importância do convívio presencial e o sentido de soberania
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Educação é ‘alimento para a alma’ e deve ser encarada como direito, diz professor da USP
O Dia Mundial da Educação, celebrado nesta terça-feira (28), é um momento para reforçar a educação como um direito fundamental e refletir sobre os desafios para a área. Mas também lembrar da importância e das referências dos que, como Paulo Freire, fizeram desse direito uma ferramenta para o conhecimento, a liberdade e as trocas nas […]
O conhecimento na era da reprodutibilidade infinita

Na era digital, a enorme difusão das publicações acadêmicas, embora democratize o acesso, carrega a pressão por produtividade. Mas, diante deste cenário, qual seria a fronteira entre criação e imitação do saber científico? Reflexões a partir de Walter Benjamin
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