{"id":14265,"date":"2025-02-22T11:16:03","date_gmt":"2025-02-22T14:16:03","guid":{"rendered":"https:\/\/redept.org\/blogosfera\/formacao-estadual-de-educadores-da-eja-em-sergipe-fortalece-educacao-popular-no-estado\/"},"modified":"2025-02-22T11:16:03","modified_gmt":"2025-02-22T14:16:03","slug":"formacao-estadual-de-educadores-da-eja-em-sergipe-fortalece-educacao-popular-no-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/formacao-estadual-de-educadores-da-eja-em-sergipe-fortalece-educacao-popular-no-estado\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o Estadual de Educadores da EJA em Sergipe fortalece Educa\u00e7\u00e3o Popular no estado"},"content":{"rendered":"
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Foto: Luiz Fernando<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Da P\u00e1gina do MST<\/em><\/p>\n

No dia 17 de fevereiro de 2025, foi realizada a abertura oficial da Forma\u00e7\u00e3o Estadual dos Educadores e Educadoras de Jovens e Adultos do Estado de Sergipe<\/strong>, que ocorreu at\u00e9 sexta em Quissam\u00e3, em Nossa Senhora do Socorro\/SE. O evento integra o Projeto de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Escolariza\u00e7\u00e3o Inicial de Jovens e Adultos em Assentamentos e Acampamentos da Reforma Agr\u00e1ria na Regi\u00e3o Nordeste, uma iniciativa coletiva para garantir o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de luta pela terra.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o, que faz parte da Jornada EJA no Nordeste, conta com o apoio de diversas institui\u00e7\u00f5es, como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), o Instituto Nacional de Coloniza\u00e7\u00e3o e Reforma Agr\u00e1ria (INCRA), a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e o Programa Nacional de Educa\u00e7\u00e3o na Reforma Agr\u00e1ria (Pronera).<\/p>\n

O principal objetivo do encontro \u00e9 fortalecer a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica dos educadores e aprimorar as estrat\u00e9gias de alfabetiza\u00e7\u00e3o e escolariza\u00e7\u00e3o inicial, garantindo que jovens e adultos das \u00e1reas de reforma agr\u00e1ria tenham acesso a uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, baseada na realidade do campo e nos princ\u00edpios da educa\u00e7\u00e3o popular. A EJA, desenvolvida nos territ\u00f3rios de assentamentos e acampamentos, \u00e9 uma ferramenta fundamental para transforma\u00e7\u00e3o social, promovendo a autonomia dos trabalhadores rurais por meio do acesso ao conhecimento, valoriza\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias e o fortalecimento de uma identidade forte em nossas \u00e1reas de reforma agr\u00e1ria.<\/p>\n

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Foto: Luiz Fernando<\/figcaption><\/figure>\n

Durante a abertura, Ac\u00e1cia Feitosa, do Setor de Educa\u00e7\u00e3o do MST, destacou a retomada do Centro de Forma\u00e7\u00e3o Canudos como um marco na renova\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o no campo. Ela ressaltou que a reativa\u00e7\u00e3o deste espa\u00e7o, interrompido por mais de seis anos, simboliza o reerguimento das pol\u00edticas educacionais que foram interrompidas, como o PRONERA, e refor\u00e7a o compromisso de levar o conhecimento aos assentamentos e acampamentos. \u201cN\u00f3s estamos aqui para retomar a educa\u00e7\u00e3o dos nossos assentamentos, dos nossos acampamentos e a educa\u00e7\u00e3o rural como um todo\u201d, afirmou Ac\u00e1cia, enfatizando a import\u00e2ncia de manter espa\u00e7os que possibilitem a transforma\u00e7\u00e3o social e a constru\u00e7\u00e3o de uma identidade forte nas comunidades rurais.<\/p>\n

O professor Andr\u00e9, da UFPE, tamb\u00e9m ressaltou, durante sua fala, o papel transformador dos educadores, destacando que \u201cvoc\u00eas n\u00e3o v\u00e3o transmitir somente uma t\u00e9cnica de leitura e de escrita.\u201d Com essa afirma\u00e7\u00e3o, ele enfatizou que a forma\u00e7\u00e3o vai al\u00e9m do ensino tradicional, promovendo um processo de empoderamento coletivo e a constru\u00e7\u00e3o de um futuro popular.<\/p>\n

Manoel Oliveira, da Dire\u00e7\u00e3o Nacional do MST, refor\u00e7ou o protagonismo de mulheres e jovens na transforma\u00e7\u00e3o social ao afirmar: \u201cQueremos que 70% do p\u00fablico seja composto por mulheres e jovens, pois s\u00e3o eles os protagonistas das mudan\u00e7as. Esse direcionamento, presente em todos os editais, evidencia n\u00e3o s\u00f3 o protagonismo dos jovens, mas tamb\u00e9m a lideran\u00e7a das mulheres, cuja for\u00e7a transforma nossas comunidades.\u201d<\/p>\n

Em uma an\u00e1lise de conjuntura, Z\u00e9 Roberto, da Coordena\u00e7\u00e3o do MST, destacou a import\u00e2ncia de compreender as ra\u00edzes hist\u00f3ricas e as causas dos problemas atuais. Ele afirmou que \u201ctemos que rememorar o passado para entender o presente e preparar o futuro. Se compreendermos as causas dos nossos problemas \u2013 seja na educa\u00e7\u00e3o, na agricultura ou na sociedade \u2013 poderemos enfrentar as lutas de classes e construir uma nova realidade.\u201d<\/p>\n

Com uma programa\u00e7\u00e3o rica em atividades pedag\u00f3gicas, debates e trocas de experi\u00eancias, o encontro reafirma o compromisso dos educadores populares com a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e igualit\u00e1ria, onde o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o seja garantido para todos. O evento tamb\u00e9m celebra a retomada do Centro de Forma\u00e7\u00e3o Canudos, s\u00edmbolo da resist\u00eancia e da luta pela educa\u00e7\u00e3o do campo, essencial para impulsionar a autonomia e o protagonismo das comunidades envolvidas.<\/p>\n

*Editado por Fernanda Alc\u00e2ntara<\/em><\/p>\n

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