{"id":33442,"date":"2025-06-14T11:30:00","date_gmt":"2025-06-14T14:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/redept.org\/blogosfera\/analfabetismo-cai-mas-ainda-e-realidade-para-91-milhoes-no-brasil\/"},"modified":"2025-06-14T11:30:00","modified_gmt":"2025-06-14T14:30:00","slug":"analfabetismo-cai-mas-ainda-e-realidade-para-91-milhoes-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/analfabetismo-cai-mas-ainda-e-realidade-para-91-milhoes-no-brasil\/","title":{"rendered":"Analfabetismo cai, mas ainda \u00e9 realidade para 9,1 milh\u00f5es no Brasil"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" width=\"1024\" height=\"576\"src=\"https:\/\/redept.org\/blogosfera\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/overno-tem-o-dever-de-explicar-ao-publico-essa-conduta-suspeita-e-sub-repticia-3.jpg\" alt=\"\" decoding=\"async\" srcset=\"https:\/\/vermelho.org.br\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/overno-tem-o-dever-de-explicar-ao-publico-essa-conduta-suspeita-e-sub-repticia-3-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/vermelho.org.br\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/overno-tem-o-dever-de-explicar-ao-publico-essa-conduta-suspeita-e-sub-repticia-3-300x169.jpg 300w, https:\/\/vermelho.org.br\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/overno-tem-o-dever-de-explicar-ao-publico-essa-conduta-suspeita-e-sub-repticia-3-768x432.jpg 768w, https:\/\/vermelho.org.br\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/overno-tem-o-dever-de-explicar-ao-publico-essa-conduta-suspeita-e-sub-repticia-3-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/redept.org\/blogosfera\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/overno-tem-o-dever-de-explicar-ao-publico-essa-conduta-suspeita-e-sub-repticia-3.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"><\/p>\n<p>Dados da PNAD Cont\u00ednua sobre Educa\u00e7\u00e3o, do IBGE, apontam que o Brasil tinha 9,1 milh\u00f5es de pessoas com 15 anos ou mais de idade analfabetas em 2024, o que representa 5,3% da popula\u00e7\u00e3o. O resultado \u00e9 a menor taxa da s\u00e9rie hist\u00f3rica iniciada em 2016, quando correspondia a 6,7%. No entanto, apesar da redu\u00e7\u00e3o, o contingente de brasileiros nesta condi\u00e7\u00e3o revela mais uma face da desigualdade no pa\u00eds.<\/p>\n<p>Conforme a pesquisa, entre 2023 e 2024, houve a redu\u00e7\u00e3o de 0,1 p.p. na taxa de analfabetismo, o que significa dizer que h\u00e1 197 mil pessoas analfabetas a menos.<\/p>\n<p>Os resultados do estudo, divulgado nesta sexta-feira (13), ainda mostram que o Nordeste concentrava a maioria das pessoas sem saber ler e escrever, 55,6% (ou 5,1\u00a0milh\u00f5es), com o Sudeste em seguida, com 22,5%\u00a0(ou 2,1 milh\u00f5es de pessoas).<\/p>\n<p>Do total de analfabetos, 5,1 milh\u00f5es possuem 60 anos ou mais. Isso representa 14,9% dos idosos do pa\u00eds. Entre as pessoas com 40 anos ou mais, 9,1% das pessoas eram analfabetas. J\u00e1 com 25 anos ou mais 6,3% e com 15 anos ou mais 5,3%. Ou seja, com as novas gera\u00e7\u00f5es o percentual vem caindo.<\/p>\n<p><strong>Leia mais: <\/strong><a href=\"https:\/\/vermelho.org.br\/2025\/02\/10\/nunca-seremos-desenvolvidos-se-nao-apostarmos-na-educacao-diz-lula\/\">\u201cNunca seremos desenvolvidos se n\u00e3o apostarmos na educa\u00e7\u00e3o\u201d, diz Lula<\/a><\/p>\n<p>Isso \u00e9 indicativo de que as os novos estudantes est\u00e3o mais escolarizados, uma vez que s\u00e3o alfabetizados ainda na inf\u00e2ncia, o que \u00e9 fundamental para o aprendizado.<\/p>\n<p>Ainda h\u00e1 uma diferen\u00e7a relevante ao se considerar a cor das pessoas. Entre os brancos com 15 anos ou mais os analfabetos eram 3,1%, enquanto com negros (pretos e pardos) a taxa \u00e9 de 6,9%. A condi\u00e7\u00e3o \u00e9 ainda mais acentuada ao se associar idade e cor.<\/p>\n<p>Entre os brancos com 60 anos ou mais, o analfabetismo atinge 8,1%. J\u00e1 entre os negros na mesma faixa et\u00e1ria sobe para 21,8%, escancarando um passado marcado pelas desigualdades sociais que se refletem na cor da pele, mas que vem sendo reduzido ao longo das d\u00e9cadas, ainda que de forma insuficiente.<\/p>\n<p><strong>Avan\u00e7os<\/strong><\/p>\n<p>Outros dados trazidos ainda indicam que, mesmo em passos lentos, o Brasil tem conseguido avan\u00e7ar em certos sentidos:<\/p>\n<ul>\n<li>56% das pessoas com 25 anos ou mais em 2024 haviam completado a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica obrigat\u00f3ria (no m\u00ednimo o ensino m\u00e9dio), o maior percentual da s\u00e9rie hist\u00f3rica;<\/li>\n<li>20,5% das pessoas com 25 anos ou mais completaram o n\u00edvel superior, outro recorde;<\/li>\n<li>A m\u00e9dia de anos de estudo chega aos 10,2 anos entre as pessoas com 25 anos ou mais;<\/li>\n<li>72,6% dos que j\u00e1 haviam frequentado o n\u00edvel superior cursaram o n\u00edvel m\u00e9dio na rede p\u00fablica, de acordo com o IBGE.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pontos de aten\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Apesar de trazer melhores resultados, por outro lado, a Pnad tamb\u00e9m indicou pontos de aten\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>93,4% dos jovens de 15 a 17 anos est\u00e3o na escola, percentual inferior do que \u00e9 estabelecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB);<\/li>\n<li>63,6% das crian\u00e7as de 0 a 1 ano e 53,3% das crian\u00e7as de 2 a 3 anos n\u00e3o frequentavam creche;<\/li>\n<li>as regi\u00f5es com maior car\u00eancia de creches est\u00e3o no Norte e Nordeste: 35,6% dos beb\u00eas e 46,8% das crian\u00e7as de 2 a 3 anos estavam fora da creche no Norte por falta delas; e 38,5% e 42,2% no Nordeste.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Leia mais: <\/strong><a href=\"https:\/\/vermelho.org.br\/2024\/12\/30\/pe-de-meia-fecha-2024-com-quase-4-milhoes-de-estudantes-beneficiados\/\">P\u00e9-de-Meia fecha 2024 com quase 4 milh\u00f5es de estudantes beneficiados<\/a><\/p>\n<p>Al\u00e9m desses dados, \u00e9 visto pela pesquisa que\u00a0 as metas do Ensino fundamental seguem abaixo do estabelecido pelo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE): somente 94,5% das crian\u00e7as de 6 a 14 anos estavam no ensino fundamental, a meta era 95%; no grupo de 15 a 17 anos de idade, somente 76,7% dos jovens conclu\u00edram ou estavam no ensino m\u00e9dio, a meta era 85%.<\/p>\n<p><strong>Abandono<\/strong><\/p>\n<p>A Pnad sobre Educa\u00e7\u00e3o ainda mostra que o abandono escolar permeia a vida de muitas pessoas. A pesquisa revelou que 8,7 milh\u00f5es de jovens entre 14 e 29 anos abandonaram ou nunca frequentaram a escola.<\/p>\n<p>Entre os principais motivos para estes jovens abandonarem ou nunca terem frequentado a escola, 42% apontaram necessidade de trabalhar e 25,1% falta de interesse.<\/p>\n<p>Considerando somente os homens, os motivos mais relevantes foram: 53,6% necessidade de trabalhar; 26,9% falta de interesse; e 4,2% problemas de sa\u00fade permanente.<\/p>\n<p>Entre as mulheres os motivos foram 25,1% necessidade de trabalhar; 23,4% gravidez; 22,5% falta de interesse; e 9% afazeres dom\u00e9sticos ou cuidados com outras pessoas.<\/p>\n<p>J\u00e1 os jovens que nem trabalham nem estudam, conhecidos como nem-nem, somado aos que n\u00e3o se qualificam, representam 18,5% no grupo de 15 a 29 anos.<\/p>\n<p><em>*Informa\u00e7\u00f5es IBGE<\/em><\/p>\n<p>O post <a href=\"https:\/\/vermelho.org.br\/2025\/06\/14\/analfabetismo-cai-mas-ainda-e-realidade-para-91-milhoes-no-brasil\/\">Analfabetismo cai, mas ainda \u00e9 realidade para 9,1 milh\u00f5es no Brasil<\/a> apareceu primeiro em <a href=\"https:\/\/vermelho.org.br\/\">Vermelho<\/a>.<\/p>\n<!-- Begin Yuzo --><div class='yuzo_related_post style-1'  data-version='5.12.89'><!-- without result --><div class='yuzo_clearfixed yuzo__title yuzo__title'><h3>Related Post<\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t  <div class=\"relatedthumb \" style=\"width:125px;float:left;overflow:hidden;\">  \n\t\t\t\t\t\t\t  \n\t\t\t\t\t\t\t  <a  href=\"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/pescando-direitos-por-beto-faro\/\"  >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t  <div class=\"yuzo-img-wrap \" style=\"width: 125px;height:90px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"yuzo-img\" style=\"background:url('https:\/\/redept.org\/blogosfera\/wp-content\/plugins\/yuzo-related-post\/assets\/images\/default.png') 50% 50% no-repeat;width: 125px;height:90px;margin-bottom: 5px;background-size: cover; 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