![\"Territ\u00f3rio](\"https:\/\/redept.org\/blogosfera\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/P8-_-alfabetizacao-02-RS.jpeg)
<\/p>\n
No Rio Grande do Sul, o Movimento de Luta nos Bairros, Vilas e Favelas (MLB) lan\u00e7ou a campanha \u201cTerrit\u00f3rio Livre do Analfabetismo\u201d, organizada pela Escola Nacional Eliana Silva, para alfabetizar jovens e adultos em ocupa\u00e7\u00f5es e periferias de Porto Alegre.\u00a0<\/strong><\/p>\n Helena Ew e <\/b>T\u00e2misa Fleck | Porto Alegre (RS)<\/b><\/p>\n LUTA POPULAR \u2013 <\/strong>No Rio Grande do Sul ergue-se uma nova frente de luta pela educa\u00e7\u00e3o popular: a campanha \u201cTerrit\u00f3rio Livre do Analfabetismo\u201d, iniciativa da Escola Nacional Eliana Silva, organizada pelo Movimento de Luta nos Bairros, Vilas e Favelas (MLB), para ensinar a ler e a escrever, al\u00e9m de promover a consci\u00eancia pol\u00edtica e o fortalecimento social para as fam\u00edlias organizadas.<\/p>\n O primeiro passo da Escola no Rio Grande do Sul foi a forma\u00e7\u00e3o de educadores populares, ocorrida no m\u00eas de maio, juntamente com uma campanha de arrecada\u00e7\u00e3o de materiais escolares e a mobiliza\u00e7\u00e3o de alunos nos n\u00facleos organizados pelo MLB. Em junho, duas turmas foram formadas: uma na Ocupa\u00e7\u00e3o Sep\u00e9 Tiaraju, situada no Centro de Porto Alegre, e outra na Vila Santa Rosa, no extremo norte da cidade.<\/p>\n O analfabetismo segue como uma ferida aberta no Brasil, especialmente entre as camadas mais pobres e historicamente marginalizadas. Mais de nove milh\u00f5es de brasileiros com mais de 15 anos ainda n\u00e3o conseguem ler e escrever um bilhete simples, n\u00famero que equivale \u00e0 popula\u00e7\u00e3o inteira do Estado de Pernambuco. No Rio Grande do Sul, quase 280 mil pessoas fazem parte dessa estat\u00edstica, sendo que a taxa de analfabetismo \u00e9 maior entre a popula\u00e7\u00e3o negra em todas as faixas et\u00e1rias.<\/p>\n Nesse contexto, a Escola Eliana Silva representa uma ferramenta de emancipa\u00e7\u00e3o e independ\u00eancia da popula\u00e7\u00e3o perif\u00e9rica, promovendo uma educa\u00e7\u00e3o que se desenvolve a partir da realidade de quem aprende. Como relata Jair Borges Martins, um dos alunos e morador da Ocupa\u00e7\u00e3o Sep\u00e9 Tiaraju: \u201cEm duas semanas de aula, j\u00e1 estou conseguindo escrever, que era a minha dificuldade. Os professores est\u00e3o me ensinando o som e o significado das palavras. Hoje j\u00e1 estou bem mais desenvolvido, e aprendendo com meus colegas tamb\u00e9m\u201d.<\/p>\n Inspirada pelo exemplo de Cuba, onde o pr\u00f3prio povo alfabetizou seu povo, a alfabetiza\u00e7\u00e3o popular se edifica como um dos pilares do MLB. Quando o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o \u00e9 negado, nos organizamos para constru\u00ed-lo com nossas pr\u00f3prias m\u00e3os, com autonomia, solidariedade e consci\u00eancia de classe.<\/p>\n Se o sistema nos nega as letras,<\/p>\n o MLB responde em brasa.<\/p>\n Onde a bandeira tremula,<\/p>\n a voz do povo ganha asa.<\/p>\n Se o sistema nos nega abrigo,<\/p>\n somos tijolo, m\u00e3o e afeto.<\/p>\n O movimento anda contigo,<\/p>\n constr\u00f3i ch\u00e3o, levanta o teto.<\/p>\n Se trancam portas da escola,<\/p>\n abrimos saber na marreta.<\/p>\n Doutor aqui \u00e9 formado na luta,<\/p>\n mestra, quem ergue a caneta.<\/p>\n Na luta e na palavra,<\/p>\n se constr\u00f3i o que nos foi negado.<\/p>\n Na marreta e na caneta,<\/p>\n erguemos o que foi roubado.<\/p>\n N\u00e3o \u00e9 favor, nem caridade:<\/p>\n \u00e9 constru\u00e7\u00e3o da dignidade.<\/p>\n Da m\u00e3o que ocupa e cultiva,<\/p>\n nasce a liberdade coletiva.<\/p>\n Mat\u00e9ria publicada na edi\u00e7\u00e3o impressa\u00a0 n\u00ba319 do jornal A Verdade<\/em><\/p>\n
\nNa luta e na palavra<\/b><\/h4>\n