{"id":72619,"date":"2026-01-31T16:50:56","date_gmt":"2026-01-31T19:50:56","guid":{"rendered":"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/com-aula-inaugural-pronera-lanca-primeiro-curso-na-ufal-em-alagoas\/"},"modified":"2026-01-31T16:50:56","modified_gmt":"2026-01-31T19:50:56","slug":"com-aula-inaugural-pronera-lanca-primeiro-curso-na-ufal-em-alagoas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/com-aula-inaugural-pronera-lanca-primeiro-curso-na-ufal-em-alagoas\/","title":{"rendered":"Com aula inaugural PRONERA lan\u00e7a primeiro curso na UFAL em Alagoas"},"content":{"rendered":"
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Foto: Mykesio Max e Lucas Gabriel<\/figcaption><\/figure>\n

Por J\u00falia Neves
Da P\u00e1gina do MST<\/em><\/p>\n

Nesta sexta (30), o Instituto Federal de Alagoas (IFAL) do Campus Satuba, lan\u00e7ou sua aula inaugural do curso t\u00e9cnico Subsequente em Agroind\u00fastria, viabilizado pelo Programa nacional de Educa\u00e7\u00e3o na Reforma Agr\u00e1ria (Pronera). O evento marca a iniciativa entre a institui\u00e7\u00e3o e o Programa, oficializando sua primeira oferta educacional nessa modalidade, em parceria, tamb\u00e9m, com o Incra.<\/p>\n

O curso, que durar\u00e1 18 meses e ter\u00e1 carga hor\u00e1ria de 1.308 horas, conta com a Pedagogia da Altern\u00e2ncia, metodologia que se divide em tempo escola e tempo comunidade \u2013 assim como outros cursos disponibilizados pelo Pronera, fazendo com que os cursistas possam interligar conhecimento t\u00e9cnico e cient\u00edfico com suas viv\u00eancias no campo.<\/p>\n

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Foto: Mykesio Max e Lucas Gabriel<\/figcaption><\/figure>\n

Al\u00e9m disso, s\u00e3o disponibilizadas 50 vagas e tem seu p\u00fablico composto por assentados e acampados, quilombolas, ind\u00edgenas e comunidades vinculadas \u00e0s institui\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis, incluindo participantes de diversos estados.\u00a0<\/p>\n

Na aula inaugural, os educandos puderam expressar suas expectativas de melhorias no lugar em que vivem, ap\u00f3s ingressarem no curso. \u2018\u2019N\u00f3s j\u00e1 produzimos, macaxeira, goma, massa puba e geleias\u2026 E o curso vem para melhorar nossas produ\u00e7\u00f5es e mostrar como podemos ter uma renda melhor\u2019\u2019, disse Vandelia Maria, assentada da Reforma Agr\u00e1ria, no Assentamento Fidel Castro em Joaquim Gomes. Agora, tamb\u00e9m aluna do curso de Agroind\u00fastria.<\/p>\n

Ainda, durante o evento, estiveram presentes lideran\u00e7as institucionais e pol\u00edticas do estado, reafirmando a import\u00e2ncia da colabora\u00e7\u00e3o entre os envolvidos no projeto. Debora Nunes, da Dire\u00e7\u00e3o Nacional do MST, discursou sobre a relev\u00e2ncia dos estudos na vida de quem vive em espa\u00e7os de Reforma Agr\u00e1ria e ressaltou que o curso nasceu \u00e0 partir da solicita\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio povo. \u2018\u2019N\u00e3o podemos achar que \u00e9 natural a nossa juventude ter apenas a enxada como instrumento, num mundo que j\u00e1 existe intelig\u00eancia artificial, por exemplo. \u00c9 muito importante estarmos aqui hoje, para reafirmar nosso compromisso com a educa\u00e7\u00e3o. Com isso, poderemos beneficiar nosso povo nos assentamentos, melhorar renda e fazer com que a juventude tenha acesso \u00e0 renda e ao trabalho\u2019\u2019, afirmou ela.<\/p>\n

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Debora Nunes, da Dire\u00e7\u00e3o Nacional do MST, destaca a relev\u00e2ncia dos estudos nos territ\u00f3rios de Reforma Agr\u00e1ria. Foto: Mykesio Max e Lucas Gabriel <\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Na ocasi\u00e3o, o professor do IFAL, Fabiano Duarte, disse compreender a magnitude do lan\u00e7amento de um curso em parceria com quem discute a reforma agr\u00e1ria no estado de Alagoas. \u2018\u2019\u00c9 sensacional poder ver os trabalhadores estudando e tendo acesso a uma pol\u00edtica p\u00fablica fundamental. Minhas expectativas s\u00e3o as melhores poss\u00edveis e esse momento \u00e9 hist\u00f3rico\u2019\u2019.<\/p>\n

Com a aula inaugural, o MST, o IFAL campus Satuba e o Pronera, reafirmam o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o do campo e com a qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica voltada \u00e0s realidades dos territ\u00f3rios da Reforma Agr\u00e1ria. A iniciativa representa um passo importante para o fortalecimento da agroind\u00fastria familiar, da gera\u00e7\u00e3o de renda e da perman\u00eancia digna dos povos do campo, por meio do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e da colabora\u00e7\u00e3o entre campo e cidade.<\/p>\n

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