{"id":72828,"date":"2026-02-03T04:00:00","date_gmt":"2026-02-03T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/a-resistencia-das-universidades-no-ira-contra-os-governos\/"},"modified":"2026-02-03T04:00:00","modified_gmt":"2026-02-03T07:00:00","slug":"a-resistencia-das-universidades-no-ira-contra-os-governos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/a-resistencia-das-universidades-no-ira-contra-os-governos\/","title":{"rendered":"A resist\u00eancia das universidades no Ir\u00e3 contra os governos"},"content":{"rendered":"<p>Durante a onda de protestos no Ir\u00e3, enquanto os Estados Unidos avaliam uma interven\u00e7\u00e3o militar, muitos iranianos continuam enfrentando dificuldades para pagar por itens b\u00e1sicos, em meio ao colapso da economia.<\/p>\n<p>As manifesta\u00e7\u00f5es antigovernamentais come\u00e7aram no Grande Bazar de Teer\u00e3, um dos maiores e mais antigos mercados do mundo, em dezembro de 2025. A partir dali,\u00a0chegaram rapidamente aos <em>campi<\/em> universit\u00e1rios do Ir\u00e3.<\/p>\n<p>A resposta do governo foi r\u00e1pida e conhecida: as autoridades ordenaram as universidades a migrar as aulas para o formato online, citando preocupa\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas. Quando os estudantes continuaram a se organizar, o regime simplesmente fechou as universidades por completo.<\/p>\n<p>Sou iraniana-americana e estudo os movimentos sociais iranianos h\u00e1 mais de 25 anos. Como educadora, tamb\u00e9m j\u00e1 liderei universidades americanas, ao mesmo tempo, em que mantive v\u00ednculos com institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas iranianas. Tamb\u00e9m testemunhei pessoalmente o ataque sistem\u00e1tico \u00e0 liberdade acad\u00eamica durante a presid\u00eancia de Mahmoud Ahmadinejad, entre 2005 e 2013.<\/p>\n<p><span>As universidades do Ir\u00e3 contam a hist\u00f3ria da pr\u00f3pria na\u00e7\u00e3o<\/span>: uma hist\u00f3ria de esperan\u00e7a persistente diante de uma repress\u00e3o implac\u00e1vel e de uma vida intelectual que se recusa a ser extinta mesmo sob enorme press\u00e3o.<\/p>\n<p>As universidades iranianas h\u00e1 muito tempo s\u00e3o espa\u00e7os de reforma pol\u00edtica e imagina\u00e7\u00e3o, onde os impulsos autorit\u00e1rios da Rep\u00fablica Isl\u00e2mica se chocam contra as demandas do povo por liberdade.<\/p>\n<h2><strong>O cora\u00e7\u00e3o da reforma<\/strong><\/h2>\n<p>O Ir\u00e3 possui 316 universidades credenciadas em todo o pa\u00eds, incluindo a Universidade de Teer\u00e3 e a Universidade Isl\u00e2mica Azad. As universidades iranianas t\u00eam sido centros de atividade pol\u00edtica e protesto desde pelo menos meados da d\u00e9cada de 1950.<\/p>\n<figure data-wp-context='{\"imageId\":\"69819cf6bcd22\"}' data-wp-interactive=\"core\/image\" data-wp-key=\"69819cf6bcd22\"><button type=\"button\" aria-haspopup=\"dialog\" aria-label=\"Ampliar\" data-wp-init=\"callbacks.initTriggerButton\" data-wp-on--click=\"actions.showLightbox\" data-wp-style--right=\"state.imageButtonRight\" data-wp-style--top=\"state.imageButtonTop\"><br \/>\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"12\" height=\"12\" fill=\"none\" viewbox=\"0 0 12 12\">\n\t\t\t\t<path fill=\"#fff\" d=\"M2 0a2 2 0 0 0-2 2v2h1.5V2a.5.5 0 0 1 .5-.5h2V0H2Zm2 10.5H2a.5.5 0 0 1-.5-.5V8H0v2a2 2 0 0 0 2 2h2v-1.5ZM8 12v-1.5h2a.5.5 0 0 0 .5-.5V8H12v2a2 2 0 0 1-2 2H8Zm2-12a2 2 0 0 1 2 2v2h-1.5V2a.5.5 0 0 0-.5-.5H8V0h2Z\"><\/path>\n\t\t\t<\/svg><br \/>\n\t\t<\/button><figcaption>H\u00e1 d\u00e9cadas, os estudantes iranianos v\u00eam se manifestando contra frente a Universidade Isl\u00e2mica Azad.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Movimentos estudantis surgiram com for\u00e7a na d\u00e9cada de 1940, ap\u00f3s a abdica\u00e7\u00e3o de Reza Shah, um oficial militar iraniano que governou o pa\u00eds como x\u00e1, ou monarca, de 1925 a 1941.<\/p>\n<p>Esses grupos ganharam impulso durante o movimento de nacionaliza\u00e7\u00e3o do petr\u00f3leo, liderado pelo primeiro-ministro eleito democraticamente Mohammad Mossadegh. Os estudantes apoiaram as promessas de Mossadegh de um Ir\u00e3 democr\u00e1tico e livre, onde os benef\u00edcios dos recursos \u2013 como o petr\u00f3leo \u2013 seriam distribu\u00eddos primeiro aos pr\u00f3prios iranianos, antes de se estenderem ao resto do mundo.<\/p>\n<p><span>Os Estados Unidos lideraram um golpe militar apoiado pela CIA que derrubou Mossadegh<\/span> e instalaram Mohammad Reza Pahlavi como x\u00e1 do Ir\u00e3 em 1953.<\/p>\n<p>Os <em>campi<\/em> universit\u00e1rios voltaram a se tornar espa\u00e7os cr\u00edticos de consci\u00eancia pol\u00edtica e oposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h2><strong>Engajamento de longa data<\/strong><\/h2>\n<p>A movimenta\u00e7\u00e3o nas universidades continuou por d\u00e9cadas. Estes espa\u00e7os foram centrais na revolu\u00e7\u00e3o de 1979, com estudantes se unindo a cl\u00e9rigos, esquerdistas e nacionalistas para derrubar a monarquia, liderada pelo x\u00e1 Reza Pahlavi.<\/p>\n<p>No entanto, uma vez consolidada, <span>a Rep\u00fablica Isl\u00e2mica rapidamente se voltou contra as institui\u00e7\u00f5es que haviam ajudado a tornar poss\u00edvel a revolu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p>Durante as d\u00e9cadas de 1980 e 1990, a repress\u00e3o no corpo docente levou \u00e0 pris\u00e3o de tantos professores, que a temida penitenci\u00e1ria de Evin ganhou o apelido sombrio de \u201cUniversidade de Evin\u201d.<\/p>\n<p>A vida acad\u00eamica era rigidamente policiada, os livros eram rotineiramente proibidos e a vigil\u00e2ncia governamental se tornou rotina. Como Azar Nafisi documentou posteriormente no livro de 2003 <em>\u201c<\/em>Lendo Lolita em Teer\u00e3\u201d, o engajamento intelectual muitas vezes sobrevivia apenas em grupos de leitura clandestinos e reuni\u00f5es privadas.<\/p>\n<p>Ainda assim, a repress\u00e3o nunca conseguiu apagar o ativismo estudantil. Quando a organiza\u00e7\u00e3o formal se tornou imposs\u00edvel, <span>ela se deslocou para a clandestinidade<\/span>. Quando os <em>campi<\/em> eram fechados, as ideias continuavam a circular.<\/p>\n<h2><strong>Distens\u00e3o e a volta da repress\u00e3o acad\u00eamica<\/strong><\/h2>\n<p>A elei\u00e7\u00e3o de Mohammad Khatami em 1997 alterou brevemente a din\u00e2mica de repress\u00e3o acad\u00eamica.<\/p>\n<p>Khatami concorreu como candidato reformista, com forte apoio dos jovens. Como presidente, ele amenizou um pouco a repress\u00e3o sobre a vida acad\u00eamica. As universidades reabriram discretamente como espa\u00e7os de debate e pesquisa.<\/p>\n<p>Realizei meu trabalho de campo sobre o movimento juvenil e a revolu\u00e7\u00e3o sexual no Ir\u00e3 a partir de 1999. A pesquisa teria sido impens\u00e1vel alguns anos antes.<\/p>\n<p>Mas a abertura promovida por Khatami se mostrou fr\u00e1gil. A ascens\u00e3o de Ahmadinejad ao poder em 2005 foi um retorno \u00e0 repress\u00e3o agressiva. As universidades voltaram a ser tratadas como amea\u00e7as ideol\u00f3gicas. Alguns membros do corpo docente foram presos ou demitidos, organiza\u00e7\u00f5es estudantis foram desmanteladas e os conte\u00fados de cursos e leituras passaram a ser fortemente censurados.<\/p>\n<p>A ironia era evidente. Em meados dos anos 2000, o Ir\u00e3 tinha uma das maiores taxas de alfabetiza\u00e7\u00e3o e uma das maiores propor\u00e7\u00f5es de pessoas com ensino superior <em>per capita<\/em> da regi\u00e3o.<\/p>\n<p>Ainda assim, o governo come\u00e7ou a restringir os cursos que as mulheres podiam escolher e as disciplinas a serem ensinadas. \u00c1reas inteiras de conhecimento, como engenharia, educa\u00e7\u00e3o e aconselhamento, passaram a ser consideradas suspeitas. Professores que resistiam enfrentavam ass\u00e9dio e demiss\u00e3o. Protestos estudantis eram reprimidos com for\u00e7a e deten\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Apesar disso, a mobiliza\u00e7\u00e3o liderada pela juventude persistiu. <span>Cada grande ciclo de protestos nas \u00faltimas duas d\u00e9cadas \u2013 incluindo a revolta estudantil de 1999 \u2013 foi impulsionado por jovens, muitos deles estudantes universit\u00e1rios.<\/span><\/p>\n<h2><strong>As universidades na atual revolta<\/strong><\/h2>\n<p>Os recentes fechamentos de universidades iranianas ressaltam os temores do regime diante da resist\u00eancia, n\u00e3o apenas pelo que \u00e9 ensinado em sala de aula (j\u00e1 que os curr\u00edculos podem ser controlados), mas pelo poder que os jovens podem adquirir quando se re\u00fanem em espa\u00e7os compartilhados.<\/p>\n<p>Dormit\u00f3rios, bibliotecas e refeit\u00f3rios s\u00e3o locais onde a consci\u00eancia pol\u00edtica se forma, onde queixas individuais se transformam em reivindica\u00e7\u00f5es coletivas e onde a dissid\u00eancia ganha impulso.<\/p>\n<p>Hoje, ao alienar sistematicamente os estudantes com m\u00e1 administra\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, repress\u00e3o social e eros\u00e3o da liberdade acad\u00eamica, <span>o governo criou sua melhor oposi\u00e7\u00e3o: os jovens manifestantes.<\/span> Analistas t\u00eam identificado cada vez mais esse padr\u00e3o como uma das falhas estrat\u00e9gicas centrais do regime.<\/p>\n<h2><strong>Lentes para o Ir\u00e3<\/strong><\/h2>\n<p>O que acontece hoje nas universidades iranianas n\u00e3o \u00e9 uma hist\u00f3ria paralela, mas um dos indicadores mais claros de para onde o pa\u00eds pode estar caminhando.<\/p>\n<p>A liberdade de ensinar, ler, questionar e debater reflete a liberdade que os cidad\u00e3os iranianos buscam na vida p\u00fablica de forma mais ampla. <span>Assim como as mulheres t\u00eam resistido ao controle estatal sobre seus corpos, mil\u00edmetro por mil\u00edmetro, as universidades t\u00eam resistido ao confinamento intelectual p\u00e1gina por p\u00e1gina<\/span>, expandindo os limites do pensamento, mesmo sob amea\u00e7a de puni\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Durante d\u00e9cadas, estudantes e professores iranianos demonstraram uma coragem extraordin\u00e1ria ao sustentar esses pequenos, por\u00e9m vitais, atos de desafio. Eles mantiveram vivo o que os iranianos chamam de \u201ckoorsoo\u201d: uma pequena e teimosa chama de esperan\u00e7a que persiste mesmo na escurid\u00e3o.<\/p>\n<p>A hist\u00f3ria sugere que sociedades que travam guerra contra suas institui\u00e7\u00f5es intelectuais acabam perdendo mais do que o controle \u2013 perdem a legitimidade. As universidades do Ir\u00e3 h\u00e1 muito tempo s\u00e3o o cora\u00e7\u00e3o da reforma. Hoje, esse cora\u00e7\u00e3o bate mais forte e pode mais uma vez moldar o curso da hist\u00f3ria da na\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<!-- Begin Yuzo --><div class='yuzo_related_post style-1'  data-version='5.12.89'><!-- without result --><div class='yuzo_clearfixed yuzo__title yuzo__title'><h3>Related Post<\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t  <div class=\"relatedthumb \" style=\"width:125px;float:left;overflow:hidden;\">  \n\t\t\t\t\t\t\t  \n\t\t\t\t\t\t\t  <a  href=\"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/chuva-de-meteoros-liridas-pode-ser-vista-ate-dia-30-no-brasil\/\"  >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t  <div class=\"yuzo-img-wrap \" style=\"width: 125px;height:90px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"yuzo-img\" style=\"background:url('https:\/\/redept.org\/blogosfera\/wp-content\/plugins\/yuzo-related-post\/assets\/images\/default.png') 50% 50% no-repeat;width: 125px;height:90px;margin-bottom: 5px;background-size: cover; \"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t  \n\t\t\t\t\t\t\t\t   <span class=\"yuzo__text--title\" style=\"font-size:13px;\">Chuva de meteoros L\u00edridas pode ser vista at\u00e9 dia 3...<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t  \n\t\t\t\t\t\t\t  \n\t\t\t\t\t\t\t  <\/a>\n\n\t\t\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\t\t  <div class=\"relatedthumb \" style=\"width:125px;float:left;overflow:hidden;\">  \n\t\t\t\t\t\t\t  \n\t\t\t\t\t\t\t  <a  href=\"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/davos-asiatico-forum-boao-na-china-reune-2-mil-representantes-de-mais-de-60-paises-para-discutir-caminhos-para-inovacao-e-cooperacao-global\/\"  >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t  <div class=\"yuzo-img-wrap \" style=\"width: 125px;height:90px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"yuzo-img\" style=\"background:url('https:\/\/redept.org\/blogosfera\/wp-content\/plugins\/yuzo-related-post\/assets\/images\/default.png') 50% 50% no-repeat;width: 125px;height:90px;margin-bottom: 5px;background-size: cover; 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