![\"\"](\"https:\/\/redept.com.br\/blogosfera\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/estudantes_reproducao-ubes.jpg)
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Os estudantes secundaristas, por meio de sua auto-organiza\u00e7\u00e3o, cumprem historicamente um papel essencial na constru\u00e7\u00e3o do nosso pa\u00eds, como vanguarda das lutas de massas do nosso povo, contribuindo para a garantia de um Brasil democr\u00e1tico, forte e soberano.<\/p>\n
Foi assim na resist\u00eancia \u00e0 ditadura militar, lutando diariamente contra um regime que oprimia, matava e sequestrava milhares de brasileiros. Foi assim quando conquistamos a Lei do Gr\u00eamio Livre, garantindo, no processo de redemocratiza\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, a auto-organiza\u00e7\u00e3o dos estudantes. E tamb\u00e9m quando pintamos nossos rostos de verde e amarelo no movimento \u201cFora Collor\u201d, contribuindo para a queda do presidente. Tamb\u00e9m conquistamos, com muita for\u00e7a, rebeldia e mobiliza\u00e7\u00e3o, o direito ao voto aos 16 anos, garantindo que a juventude tivesse voz ativa nos rumos do pa\u00eds.<\/p>\n
De l\u00e1 para c\u00e1, a Ubes segue sendo vanguarda nas lutas do nosso povo. H\u00e1 n\u00e3o muito tempo, ocupamos escolas em todo o Brasil contra a chamada PEC do Fim do Mundo, em defesa de uma escola p\u00fablica de qualidade para todos. Em nosso DNA carregamos lutas que atravessam a sala de aula e o pa\u00eds, pois a constru\u00e7\u00e3o de escolas mais desenvolvidas est\u00e1 diretamente ligada \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de um Brasil mais desenvolvido.<\/p>\n
Mesmo diante de desafios e derrotas, seguimos firmes. Em per\u00edodos de avan\u00e7o do negacionismo e do desprezo pela vida, mantivemo-nos na linha de frente em defesa \u201cda vida, do p\u00e3o, vacina e educa\u00e7\u00e3o\u201d, enquanto o outro lado promovia o descaso que custou a vida de milhares de brasileiros. Os estudantes secundaristas se mantiveram firmes na defesa da vida do nosso povo e do Brasil.<\/p>\n
Saiba mais:<\/strong> Livro conta hist\u00f3ria de lutas de \u201cUma Revolu\u00e7\u00e3o Chamada Gr\u00eamio Livre\u201d<\/a><\/p>\n Com os cortes na educa\u00e7\u00e3o, constru\u00edmos o que chamamos \u201ctsunamis da educa\u00e7\u00e3o\u201d. Em cada canto do pa\u00eds, um estudante permaneceu como sentinela em luta, na defesa dos nossos ideais. Foi com muito esfor\u00e7o que conquistamos o novo Fundeb (Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o) permanente, garantimos conectividade nas escolas e fortalecemos a defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n Esse ac\u00famulo de lutas nos colocou de forma decisiva no cen\u00e1rio eleitoral de 2022. Nossa tradi\u00e7\u00e3o de mobilizar a juventude a partir dos 16 anos ajudou a garantir a emiss\u00e3o de mais de dois milh\u00f5es de t\u00edtulos de eleitor, contribuindo para a derrota da barb\u00e1rie e do fascismo do governo de Jair Bolsonaro e garantindo, ent\u00e3o, a vit\u00f3ria de um projeto comprometido com o Brasil e seu povo.<\/p>\n A luta contra os retrocessos tamb\u00e9m se expressou na resist\u00eancia ao novo ensino m\u00e9dio. Ocupamos as ruas em todo o Brasil pela sua revoga\u00e7\u00e3o, denunciando esse modelo como instrumento de precariza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n No processo de reconstru\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo com o governo federal, ap\u00f3s anos de retrocessos e E foi nesse contexto que surgiu o P\u00e9-de-Meia, uma conquista concreta da luta dos estudantes, que j\u00e1 alcan\u00e7a cerca de 2,5 milh\u00f5es de jovens em todo o pa\u00eds. Os resultados j\u00e1 s\u00e3o claros: o P\u00e9-de-Meia contribuiu para uma redu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da evas\u00e3o escolar. Enquanto em 2022, durante o governo fascista de Bolsonaro, a taxa de abandono no ensino m\u00e9dio era de 6,4%, em 2024 caiu para 3,6%, uma diminui\u00e7\u00e3o de 43%.<\/p>\n Mas, \u00e9 preciso afirmar com todas as letras: nem o ensino m\u00e9dio como est\u00e1 posto, nem o pr\u00f3prio P\u00e9-de-Meia \u2014 apesar de ser um programa gigante \u2014, \u00e9 suficiente para colocar a escola p\u00fablica no lugar que acreditamos que ela deve ocupar.<\/p>\n A constru\u00e7\u00e3o de um Brasil forte, soberano e democr\u00e1tico passa pela constru\u00e7\u00e3o de uma nova escola, uma escola que sirva aos interesses nacionais e seja instrumento do desenvolvimento do nosso povo. Precisamos de um curr\u00edculo contra-hegem\u00f4nico, que enfrente a viol\u00eancia nas escolas, valorize o Brasil como pa\u00eds latino-americano \u2014 inclusive com o fortalecimento do ensino do espanhol \u2014 e supere as vis\u00f5es euroc\u00eantricas que ainda predominam. Tamb\u00e9m \u00e9 fundamental a constru\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo antirracista, como base para um Brasil verdadeiramente justo e igualit\u00e1rio.<\/p>\n Essa nova escola deve ser um espa\u00e7o vivo de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica, contribuindo para o desenvolvimento dos territ\u00f3rios e estando a servi\u00e7o da comunidade. Projetos culturais, cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos precisam ser amplamente acess\u00edveis, fortalecendo a gest\u00e3o democr\u00e1tica prevista no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, uma conquista que \u00e9 fruto direto da luta dos estudantes.<\/p>\n Com o avan\u00e7o da extrema direita nos estados, vivenciamos ataques profundos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o: sucateamento estrutural, militariza\u00e7\u00e3o e privatiza\u00e7\u00e3o das escolas. Trata-se de uma disputa de projetos de Brasil que come\u00e7a dentro da sala de aula.<\/p>\n Diante disso, torna-se cada vez mais necess\u00e1ria a auto-organiza\u00e7\u00e3o dos estudantes. Surge, ent\u00e3o, um novo desafio: a garantia dos gr\u00eamios livres. A instrumentaliza\u00e7\u00e3o dos gr\u00eamios estudantis por secretarias de Educa\u00e7\u00e3o representa uma amea\u00e7a \u00e0 autonomia estudantil. Precisamos lutar pela reformula\u00e7\u00e3o da Lei do Gr\u00eamio Livre, garantindo sua independ\u00eancia em todo o Brasil.<\/p>\n A constru\u00e7\u00e3o desse projeto de escola e de pa\u00eds passa tamb\u00e9m pelo cen\u00e1rio eleitoral. Sem a juventude, n\u00e3o h\u00e1 avan\u00e7o poss\u00edvel na disputa de projetos para o Brasil. Garantir a ampla participa\u00e7\u00e3o da juventude nas elei\u00e7\u00f5es \u00e9 fundamental.<\/p>\n N\u00f3s, que conquistamos o direito ao voto aos 16 anos e mobilizamos milh\u00f5es de jovens a tirarem seu t\u00edtulo de eleitor, precisamos nos posicionar contra a extrema direita. Defender o Brasil \u00e9 defender nossas escolas, nossas riquezas naturais, nossos territ\u00f3rios e o nosso povo. O que est\u00e1 em disputa \u00e9 o nosso futuro.<\/p>\n Somos respons\u00e1veis por decidir o rumo do nosso pa\u00eds. Por isso, convocamos cada estudante secundarista que j\u00e1 tirou ou ainda vai tirar seu t\u00edtulo de eleitor \u2014 o prazo termina no pr\u00f3ximo dia 6.<\/p>\n A luta come\u00e7a dentro da escola, na garantia dos gr\u00eamios livres, no enfrentamento \u00e0 extrema direita, na constru\u00e7\u00e3o de uma nova escola e na participa\u00e7\u00e3o efetiva nas elei\u00e7\u00f5es de 2026, garantindo a elei\u00e7\u00e3o de lideran\u00e7as comprometidas com a nossa educa\u00e7\u00e3o, com a juventude e com o pa\u00eds. Isso \u00e9 decisivo para os rumos do Brasil.<\/p>\n O post O papel dos secundaristas na constru\u00e7\u00e3o do Brasil, por Roberta Pontes<\/a> apareceu primeiro em Vermelho<\/a>.<\/p>\n
ataques \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, avan\u00e7amos com firmeza na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que garantem a perman\u00eancia dos filhos e filhas da classe trabalhadora na escola.<\/p>\n